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【学业辅导】高校开恋爱课有学生挂科 网友看完题懵了:比高数难

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  发表于:2021-06-18 20:55:32|查看用户信息

这些年,“高校开课教学生谈恋爱”已不足为奇,但你有见过老师假期还忙碌备课,直播教学的吗?究其原因,还是因为这门课实在太火。。。。

老师开直播教谈恋爱,一小时获超两万个赞!

“晚8点开始哦,等你们,多多互动。”7月29日傍晚,中国矿业大学《恋爱心理学》选修课线下活动QQ群热闹起来。由于当晚8点有暑假中的直播互动,课程助理早早在群里开启了“友情提示”。

29日晚8点,主题为《恋爱真难懂,男女大不同》的直播开始,这堂课由《恋爱心理学》课程团队的另一位老师王梦倩主讲,虽然在假期,但据课程助理张悦介绍,仅一个小时的直播,就收到了20000多个点赞。



团队里的另一位老师在上直播课/原图有裁剪

直播期间,有男生在互动框里评论诉苦:“即使是肚子里的蛔虫,也不知道女生是怎么想的。”

对此,王梦倩在直播中解释称,女生大多认为“爱我就应该懂我”,往往不会直接了当地向男生请求帮助,而会选择拐弯抹角、旁敲侧击。

团队历时两年多策划、录制,课程分线上线下

据报道,该课程主讲人,中国矿业大学公共管理学院院长、博士生导师段鑫星介绍说,课程主要以大学生恋爱为切入点,通过录制“慕课”、举办线下活动和直播互动的形式教学,引导学生树立正确的恋爱观。

2017年9月,经过段鑫星带领的教师团队和助教团两年多的策划、录制,《恋爱心理学》线上课程正式上线。

记者登陆中国矿业大学在线开放课程平台(MOOC)发现,公共管理学院的《恋爱心理学》选修课访问数近150万次↓↓↓



截图:中国矿业大学MOOC

主要内容有马克思主义爱情观、柏拉图论爱情等课程,共分为10个章节,50个节点,每个节点为8-15分钟的理论教学视频

段鑫星告诉记者,每个理论都配有案例,她通过**和直播的“网课”形式给学生上课。她曾坦言,很多大学生选修该门课程,初衷是学习谈恋爱“技巧”。

“如果学生们能通过学习,正确处理恋爱中遇到的各种问题,那可以理解为传授了‘技巧’。”不过,她更希望学生们通过学习,树立正确的爱情观,理解爱情的真正含义。

与线上课程不同,该选修课还有一个重要环节,即线下“实战演练”。公共管理专业研究生、课程助理司莹雪介绍:“除了线上教学,选修课还会举办如情侣专场、‘单身狗’专场等不同主题的线下活动。”



课堂现场/图:中国江苏网
参加课程的李同学告诉记者:“最幸福的事情莫过于拿到了学分还收获了爱情,感谢恋爱心理学传授的技巧,让我追到了这么好的女朋友。”
也有同学调侃称:“学完了恋爱心理学还没有对象是不是有点失败,是时候找个女朋友体验恋爱了。”

这门课很简单?有人说比数学难。。。。

记者了解到,“恋爱心理学”跟其他选修课一样,结课后要进行考试,拿到70分及以上,就可以获得两个学分。课程考核分为5个部分——课程视频、课程测验、期末线上考试、访问课程网页的次数、线下活动。

更让人意想不到的是,这堂课还有人挂科。在刚刚结束的这个学期里,共有484名矿大学生选了这门课。司莹雪说,课程的考核为5个部分——课程视频占20%、课程测验占10%、期末线上考试占30%、访问课程网页的次数占20%、线下活动占20%。虽说考核难度并不低,但这学期超过半数的同学考核成绩为“优秀(90分以上)”,仅有3名学生“挂科”。

但是真相是想要拿到学分、收获爱情,可没那么简单,听听上过这门课的同学们怎么说↓↓↓





不难发现,同学们的评论大都是:“挂科率很高”“不好考”,那到底难在哪?有热心网友回复称“考试的选择、填空和简答真是一言难尽” 。



还有人评论说:“谈恋爱要像数学这么简单就好了”↓↓↓





为此,记者特地找来了课后作业,看看你都会做吗?

[多选]人际吸引的强弱通常会受到哪些因素的影响?

A 熟悉与邻近
B 相似性
C 非排他性
D 互补性

[判断]人们往往喜欢与自己相似的人。值得关注的是:这里所说的相似性是客观上的相似性,而不是人们感知到的相似性。

[简答]如何看待爱情与事业的关系?

[简答]如何理解“柏拉图式爱情”?

问题来了

你觉得谈恋爱难还是高数难?

你会选修这门课吗?

本文来源:新华网




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