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【技能提升】大学生变身全村唯一老师:愿作大山深处“网络课堂”

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  发表于:2021-09-21 11:46:03|查看用户信息

“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜……”阵阵读书声从大凉山山区的一户民房中传出,西南石油大学大四学生阿尔阿合正在自己家中教孩子们背诗。

受到新冠肺炎疫情影响,全国各地中小学多数还未开学,实行网络授课方式。然而,阿尔阿合所在的村子地处贫困山区,“我们村的孩子没有电脑,没有手机,很多家庭没有网络,虽然他们很想念老师和同学,想学新知识,但是没有办法”。

阿尔阿合出生在四川凉山的一个贫困山村家庭。他清楚地知道,只有知识才能改变贫穷的命运。“我能够从村里走出去,受到了很多帮助。如今,我已经是一名大学生,理应贡献自己的力量,回馈社会,帮助村里的孩子。”

这个小山村比较偏僻,人口较少,这段时间没有外来流动人口,村民都已居家隔离14天以上。在确保了村里情况比较安全后,阿尔阿合便想为孩子们辅导功课。他就联系了村干部,表示疫情期间想为村里的孩子们提供免费辅导。“村里很支持我的想法,我就成为特殊时期村子里的唯一老师。”阿尔阿合笑着说。

听到这个消息后,孩子们都很开心,纷纷前来报名。在了解了孩子们的学习进度后,2月17日,简陋但温暖的“爱心课堂”在阿尔阿合的家中正式开课了。

每次上课前,阿尔阿合都要仔细地对教学场地进行消毒,并测量孩子们的体温,询问身体情况。为了进一步保障安全,他还去镇上自费买了口罩,免费送给孩子们。

因为条件有限,阿尔阿合一人当全科老师,分年级教学,教授语文、数学、英语、物理等科目。除此之外,他还会和孩子们讲丰富多彩的大学生活,鼓励孩子们好好读书,成为国家栋梁之才。

眼下正值春耕时节,孩子们每天都需要做农活,无法保证每天都能按时上课,阿尔阿合只好不停地调整课表,时常重复授课,从而保证孩子们都能跟上学习进度。然而,令他感动的是“无论多累,孩子们忙完农活都会马上赶来学习”。因此,无论多晚,只要还有学生来,阿尔阿合都会尽心尽力教课。

“很多人可能没有在大山里生活过,对于孩子们的生活和学习状态没有很深的概念,但是作为大山里出来的彝族大学生,我经历过,知道孩子们不容易。既然受到条件限制,很多孩子没有办法上网课,那就让我变成大山深处的‘网络课堂’吧!”阿尔阿合说。中国青年网


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